E05-1. Проверять слово в сочетании

Результат: Проверить значение, грамматическую рамку и обычное сочетание перед тем, как вставить слово в текст.

Ситуация: нужно отредактировать сообщение

Ты пишешь участникам встречи о переносе времени. По-русски можно сказать “изменение повлияло на расписание”, “ответственный несёт ответственность” и “соблюсти обещание”. Корейский текст не собирается буквальным переводом каждого глагола:

• 약속을 지키다 — сдержать обещание;
• 책임을 지다 — нести ответственность;
• 영향을 미치다 — влиять.

Здесь важно учить не отдельные переводы, а целые рамки: существительное, частицу и подходящий глагол.

Примеры в контексте

1. 약속을 지키는 일이 서로를 믿게 해요. — Соблюдение обещаний помогает доверять друг другу.
2. 시간 변경이 친구의 일정에 영향을 미칠 수 있어요. — Изменение времени может повлиять на расписание друга.
3. 문제가 생기면 담당자가 그 결과에 대해 책임을 져야 해요. — Если возникнет проблема, ответственный должен взять на себя ответственность за результат.
4. 이 가구는 책상 겸 식탁으로 써요. — Этот предмет мебели используют и как рабочий, и как обеденный стол.

Ещё две полезные рамки

고집을 부리다 значит “упрямиться, настаивать на своём”. В 고집을 부리기보다 이유를 설명했어요 — “вместо того чтобы упрямиться, я объяснил причину”. Значение 부리다 здесь задаёт всё сочетание, а не отдельный перевод глагола.

겸 связывает две функции одного предмета или действия: 책상 겸 식탁 — “письменный и обеденный стол в одном”. Это конкретная модель, а не разрешение соединять любые существительные.

Здесь запомни только модель N 겸 N для двух функций одного предмета. Форму V-(으)ㄹ 겸 для двух целей смотри в B09-4.

Не путай: перевод и рамку

Сочетание “нести ответственность” не означает, что рядом с 책임 можно поставить любой глагол со значением “нести”. Проверь целое 책임을 지다. Точно так же 영향 обычно нужно учить вместе с 을/를 미치다, а не подбирать частицу и глагол отдельно.

Если знакомое сочетание уже точно передаёт мысль, не заменяй его редким словом только ради сложности: сравни смысл и регистр, затем перечитай участника, объект и степень утверждения.

После проверки собери предложение целиком: не изменились ли участник, объект или степень утверждения. Например, если нужно сообщить только о возможности, оставь 영향을 미칠 수 있어요, а не превращай её в утверждение о уже случившемся ущербе.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала выбери целое сочетание, затем составь короткое сообщение для новой ситуации.