БетаУрокМодуль B01Материал 49 из 212

Описать нужную вещь: 작은 가방 и 제 가방

Выбрать предмет по признаку и владельцу, соединяя определение с существительным.

B01-1. Описать нужную вещь: 작은 가방 и 제 가방

Результат: Выбрать предмет по признаку и владельцу, соединяя определение с существительным.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
크다 большой
작다 маленький
가볍다 лёгкий по весу
무겁다 тяжёлый
новый — перед существительным
мой/моя в скромной речи

Какой рюкзак?

На стойке две сумки: маленькая принадлежит Анне, большая — Минсу. Что просит Анна?

— 제 가방이 어디에 있어요?
— 작은 가방이에요?
— 네. 작은 가방이 제 가방이에요.

Перевод — Где моя сумка? — Это маленькая сумка? — Да. Маленькая сумка — моя.

Когда сумок две, добавь признак: так собеседник поймёт, какую именно ты имеешь в виду.

Признак перед названием

가방이 작아요 — сумка маленькая, законченное сообщение.
작은 가방 — маленькая сумка, пока только группа слов.

Перед существительным у обычного прилагательного ставим -(으)ㄴ: 작다 → 작은, 좋다 → 좋은, 크다 → 큰. У глагола 하다 получается 한: 조용한 카페 — тихое кафе. Форма 작아요 остаётся в конце предложения, а перед названием нужна 작은: *작아요 가방 так не строится.

Сейчас тебе нужны две проверяемые пары: 가볍다 → 가벼운 и 무겁다 → 무거운. Сначала посмотри на окончание -은: в этих формах основа меняется, и ㅂ исчезает. Не меняй автоматически любое слово с ㅂ — сначала проверь, какую форму и какое окончание ты строишь. Есть и регулярный пример: 맛있는 음식 — вкусная еда. 새 가방 уже содержит готовое определение , поэтому превращать в *새한 не нужно.

Чья вещь: 의

안나 씨의 가방 — сумка Анны.
민수 씨의 책 — книга Минсу.
제 가방 — моя сумка; 제 — сокращение 저의.

의 присоединяется к владельцу, а перед названием вещи ставится пробел. В этой теме 의 показывает принадлежность: чья это вещь.

Частица после группы

[안나 씨의 작은 가방]이 있어요. Вся группа обозначает одну вещь, поэтому 이 ставим после 가방. Внутри группы 안나 씨의 только показывает владельца; отдельную частицу после него не ставим.

Когда собеседник уже понимает, какую сумку ищем, можно ответить коротко: 저기에 있어요 — там. Но впервые опознать предмет помогают признак и владелец.

Сначала выбери вещь, потом добавь подробность

На начальном уровне сначала спроси: **какую именно вещь должен понять собеседник? ** В сцене с двумя сумками 작은 가방 помогает выделить нужную, а 안나 씨의 작은 가방 добавляет ещё и владельца.

Но определение не всегда сужает выбор. Если вещь уже понятна из разговора, та же группа может просто добавить свойство или показать отношение говорящего. Поэтому каждый раз проверь: ты выбираешь вещь среди нескольких или добавляешь подробность к уже понятной вещи? Это зависит от ситуации, а не от новой таблицы окончаний.

Практика

Задание 1

Почему маленький признак важен в диалоге?

  1. Так обязательно надо строить каждое предложение.
  2. Он выделяет нужную сумку среди двух.
  3. Он обозначает вчерашнее событие.
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 2.

Вариант 1: В понятном контексте возможен короткий ответ.

Вариант 2: У Анны именно маленькая сумка.

Вариант 3: 작은 здесь не прошлое действие.

Задание 2

Преврати сообщения в названия: 가방이 커요; 카페가 조용해요.

Один возможный ответ и критерии

큰 가방; 조용한 카페

  • Перед существительным другая форма, чем в конце предложения.
  • 큰, не 크는 для этого признака.
  • Пока не требуется полное предложение.

Сверь формы: перед существительным должно стоять определение, а не форма готового сообщения. Другой вариант подойдёт, если он соблюдает это различие.

Задание 3

Есть маленькая сумка Анны и большая сумка Минсу. Попроси показать сумку Анны; имя можно заменить ясным признаком.

Один возможный ответ и критерии

안나 씨의 작은 가방을 보여 주세요.

  • Понятно, какую вещь показать.
  • 을 оформляет всю группу 가방.
  • 작은 가방을 보여 주세요 достаточно при двух ясно заданных сумках.

Сверь ответ с двумя условиями: названы владелец и нужный признак, а 을 стоит после всей группы. Возможна другая фраза с тем же смыслом.

발음 · Произношение

Не разрывать определительную группу перед существительным.

Модуль B01 · нормативная проверка целей пока не завершена

창문 옆에 있는 가방. 끈이 긴 가방. 별 그림이 있는 우산.

Задание. Прочитайте каждый признак вместе с предметом, затем замените предмет паузой.
Ориентир для самопроверки

Определение должно вести к существительному; точные фонетические цепочки остаются на проверке.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1
Почему маленький признак важен в диалоге?

Задание 2

Задание 3

← Вернуться к карте курса