A07-1. Заказать одну, две, три или четыре порции
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 하나 → 한 | один; перед нашими счётными словами — 한 |
| 둘 → 두 | два → 두 |
| 셋 → 세 | три → 세 |
| 넷 → 네 | четыре → 네 |
| 개 | счётное слово для предметов; здесь отдельных булочек |
| 잔 | чашка/стакан как единица напитка |
Если проходишь курс: вспомни A06-2
Вспомни, чем отличается просьба дать предмет от просьбы выполнить действие. В A07 перед 주세요 появится количественная группа: сначала проверь предмет, число и единицу.
Заказ для двух человек
Сколько чашек кофе и сколько булочек просит посетитель?
— 커피 두 잔 주세요. 빵 한 개도 주세요.
— 커피 두 잔, 빵 한 개요?
— 네. 감사합니다.
Перевод и разбор
— Дайте две чашки кофе. И ещё одну булочку. — Две чашки кофе, одна булочка? — Да. Спасибо.개요? — короткое уточнение с вежливым 요; это готовая форма повторения заказа, не универсальное окончание для любого слова. 한 개도: 도 добавляется к количественной группе “одна штука”.
Сначала назови предмет, затем количество
커피 + 두 + 잔 — кофе, два, чашки.
빵 + 한 + 개 — булочка, одна, штука.
В русском сначала говорим “две чашки кофе”. Наша корейская модель ставит название перед количеством. Это полезный начальный порядок, не запрет всех других порядков корейского.
| Число само по себе | Перед 개/잔 | Пример |
|---|---|---|
| 하나 | 한 | 빵 한 개 |
| 둘 | 두 | 커피 두 잔 |
| 셋 | 세 | 빵 세 개 |
| 넷 | 네 | 물 네 잔 |
В этих сочетаниях используем 한 개 и 두 잔. 네 в 네 잔 означает “четыре”, а в отдельном ответе 네 — “да”; роль подсказывает окружение.
Чашка и предмет — разные единицы
잔 считает напиток в чашке/стакане. 개 в нашем примере считает отдельные булочки. Для книг, людей и бутылок есть свои счётные слова, поэтому 개 оставляем для предметов в этой задаче.
Пишем 두 잔, 한 개. С цифрами встречаются допустимые 2잔, 1개; слитное написание после цифры не делает вывеску ошибочной.
Добавление к целой группе
커피 두 잔 주세요. 물 한 잔도 주세요.
Просим две чашки кофе и дополнительно стакан воды. 도 присоединяется после 잔: 한 잔 + 도. В этой фразе число не меняется: это именно один стакан воды, а не ещё два.
Исправь заказ
В уточняющем вопросе сотрудник может повторить неверное число. Проверь его и назови правильное количество. В следующем занятии счёт расширится до десяти, появятся бутылки и люди.
Теперь попробуй сам
Закрой таблицы и мысленно собери два заказа: один напиток и один отдельный предмет. Для каждого проверь три места — число, счётное слово и позицию 도.
Практика урока
Перейди к интерактивной практике ниже.
Комментарии
В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.
Он будет связан с текущим уроком.
Чтобы задать вопрос или ответить, войдите в аккаунт.
ВойтиЗагружаем комментарии…