A07-2. Посчитать до десяти: бутылки и люди

Результат: Прочитать состав заказа или группы, выбрать 병, 잔 или 명 и задать вопрос о количестве.

Слова и модели для занятия

Сколько приготовили

В клубе готовят напитки для встречи. Чего хватит по числу участников, а чего приготовили меньше?

학생: 다섯 명
물: 다섯 병
커피: 두 잔

Числа от пяти до десяти

Для 1–4 сохраняем уже освоенные формы: 한 병, 두 병, 세 명, 네 명. Числа 다섯, 여섯 и остальные в этой группе остаются без изменений.

Выбери правильную единицу

물 두 잔 — два стакана воды.
물 두 병 — две бутылки воды.
학생 두 명 — два учащихся.

Для воды выбирай 병 или 잔 по таре: 물 두 잔 — два стакана, 물 두 병 — две бутылки. Людей в этой задаче считаем через 명.

Спроси о количестве

— 물 몇 병 있어요? — 다섯 병 있어요.
Сколько бутылок воды есть? — Пять.

— 학생이 몇 명이에요? — 다섯 명이에요.
Сколько учащихся? — Пять.

몇 пишется отдельно: 몇 병, 몇 명. Вопрос оставляет конкретное число неизвестным, поэтому ответ ищем по ситуации, а не по форме глагола.

От числовой группы к сообщению

학생 다섯 명이 있어요. — Есть пять учащихся.
В этой модели 이 следует за всей группой 학생 다섯 명. Это ещё один пример того, что частица может оформлять не одиночное слово, а целую группу.

Для начала достаточно уверенно различать числа и единицы в указанных моделях. Остальные счётные слова добавим тогда, когда они понадобятся в задаче.

Теперь попробуй сам

Закрой таблицы. Для каждой записи сначала определи, что именно считают, затем выбери числовой ряд и единицу; если число неизвестно, оставь единицу после 몇.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже.