R10. От наблюдения к решению

Что известно перед встречей

Все обстоятельства вымышлены.

회의실 문은 열려 있어요. 불은 켜져 있는데 아무도 없어요. 민수 씨의 가방은 의자 위에 있어요. 민수 씨가 잠깐 나간 것 같아요. 안나 씨가 올 때까지 여기서 기다릴까요?

Не потеряй границу

Если пересказываешь текст, оставь 가방이 있어요 как наблюдение, а 나간 것 같아요 как предположение. Сумка не доказывает, что владелец рядом. При описании двери не нужно добавлять неизвестного исполнителя открытия.

Задача для другого человека

Передай сведения так, чтобы друг понял, где ждать и что ещё требуется уточнить. Не добавляй время прихода Анны: в материале его нет. Затем перечитай свой ответ как адресат, который не видел исходный текст.

Практика урока

В интерактивной практике сначала отдели наблюдение от догадки, затем передай состояние комнаты и задай вопрос о недостающем времени.