E02-5. Выделить конкретный аспект оценки
Маршрут для проходящего курс
В E02-4 ты проверял силу общей оценки. Здесь задача уже: выбрать один конкретный признак и связать его с оценкой.
Ситуация: оценка не всего объекта сразу
Ты оцениваешь учебный материал. Он не обязан быть удобным во всех отношениях: например, в нём могут быть короткие объяснения, понятные примеры или быстрый поиск информации. Выбери один признак и назови его основанием оценки.
Форма перед 점에서
-다는 점에서 выделяет сторону, по которой ты смотришь на объект. Форма перед 점에서 зависит от сказуемого:
- глагольное утверждение: 이 자료는 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요. — Материал удобен тем, что информацию можно легко найти;
- прилагательное: 따라 하기 쉽다는 점에서 유용해요. — Материал полезен тем, что по нему легко выполнять задание;
- именная часть: 초보자용 자료라는 점에서 의미가 있어요. — Материал важен тем, что предназначен для начинающих.
Каждый пример называет объект или его аспект и только потом даёт оценку.
Ещё один контекст
이 자료는 설명이 짧고 예시가 분명하다는 점에서 초보자에게 유용해요. — Этот материал полезен начинающим тем, что объяснения в нём короткие, а примеры понятные.
Здесь выделен аспект подачи материала. Он не объявлен единственной возможной причиной и не описывает опыт каждого учащегося.
Не путай: аспект и прямая причина
-다는 점에서 направляет внимание на сторону, с которой делается оценка. -기 때문에 прямо называет причину:
- 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요. — Удобно с точки зрения лёгкого поиска информации.
- 정보를 쉽게 찾을 수 있기 때문에 편리해요. — Удобно, потому что информацию можно легко найти.
Не выбирай форму только по русскому слову “потому что”: сначала реши, выделяешь ли ты аспект оценки или объясняешь причину.
Практика урока
Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала определи роль 점에서, затем собери форму и напиши собственную оценку с одним аспектом.


Комментарии
В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.
Он будет связан с текущим уроком.
Чтобы задать вопрос или ответить, войдите в аккаунт.
ВойтиЗагружаем комментарии…