Выделить основание оценки: -는다는 점에서
Назвать конкретную сторону объекта и связать её с оценкой, не объявляя её единственной причиной.
E02-5. Выделить основание оценки: -는다는 점에서
Результат: Показать, с какой конкретной стороны объект получает положительную или отрицательную оценку.
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 측면 | сторона; аспект |
| 따라 하다 | повторять; выполнять по образцу |
| 유용하다 | быть полезным |
| 편리하다 | быть удобным |
Оценка с определённой стороны
Если ты оцениваешь объект не целиком, а по одному признаку, можно использовать -다는 점에서: 이 자료는 초보자도 따라 하기 쉽다는 점에서 유용해요. — “Этот материал полезен тем, что его легко использовать даже начинающим”.
Форма выделяет аспект, с которого ты смотришь на объект. Она не означает, что это единственная причина оценки.
Форма зависит от сказуемого
Перед 점에서 сначала оформи утверждение:
- глагольная группа: 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요 — удобно тем, что информацию можно легко найти;
- прилагательное: 따라 하기 쉽다는 점에서 유용해요 — полезно тем, что легко выполнять по образцу;
- именная часть: 초보자용 자료라는 점에서 의미가 있어요 — имеет значение тем, что это материал для начинающих.
Название урока подчёркивает форму -는다는 점에서, но перед 점에서 вид окончания меняется вместе со сказуемым. Не присоединяй -는다는 механически к каждому слову.
Не объявляй аспект единственной причиной
이 자료는 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요. говорит об одном преимуществе. Из этой фразы не следует, что материал хорош во всех отношениях или что другие свойства не важны.
Сравни с -기 때문에: 정보를 쉽게 찾을 수 있기 때문에 편리해요 прямо называет причину. -다는 점에서 направляет внимание на определённую сторону, по которой мы оцениваем объект. В одном абзаце могут быть нужны обе формы, но задача у них разная.
Короткий фрагмент
이 자료는 설명이 짧고 예시가 분명하다는 점에서 초보자에게 유용해요. 다만 모든 학습자가 같은 설명 방식을 편하게 느끼는 것은 아니에요.
Перевод
Этот материал полезен начинающим тем, что объяснения в нём короткие, а примеры понятные. Однако не всем учащимся одинаково удобен один и тот же способ объяснения.Первая фраза называет основание оценки, а 다만 оставляет место для различий между учащимися.
Проверь точку зрения
Перед выбором формы ответь:
- Какой объект я оцениваю?
- Какой один аспект поддерживает оценку?
- Не превращаю ли я этот аспект в утверждение о всех свойствах объекта?
Если нужен сильный общий вывод на основании нескольких данных, вернись к E02-4. Если нужно выделить одну сторону, используй -다는 점에서 или соответствующую форму перед 점에서.
Практика
Задание 1
Что делает фраза 이 자료는 초보자도 따라 하기 쉽다는 점에서 유용해요?
- Называет один аспект, на основании которого материал оценивается как полезный.
- Доказывает, что материал полезен во всех возможных отношениях.
- Сообщает, что материал уже использовали все учащиеся.
Ответ и объяснение
Правильный вариант: 1. Фраза выделяет лёгкость использования как конкретную сторону оценки, но не делает более широких выводов.
Задание 2
Скажи: материал удобен тем, что информацию можно легко найти. Используй -다는 점에서.
Один возможный ответ и критерии
이 자료는 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요.
- назван конкретный аспект;
- -다는 점에서 связано с оценкой 편리해요;
- не добавлено утверждение, что материал удобен абсолютно для всех.
Задание 3
Составь собственную оценку материала через -다는 점에서. После корейской фразы по-русски назови конкретный аспект, который ты выделил.
Критерии
- объект оценки назван;
- перед 점에서 оформлено целое утверждение;
- аспект отделён от общего вывода и не объявлен единственной причиной.
Проверьте себя
Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.
이 자료는 정보를 쉽게 찾을 수 있다는 점에서 편리해요.
Проверьте себя- Назван конкретный аспект.
- -다는 점에서 связано с оценкой 편리해요.
- Не добавлено утверждение, что материал удобен абсолютно для всех.
이 자료는 설명이 짧다는 점에서 편리해요. Я выделил краткость объяснений.
Проверьте себя- Объект оценки назван.
- Перед 점에서 оформлено целое утверждение.
- Аспект отделён от общего вывода и не объявлен единственной причиной.