ЧерновикМодуль C11 · урок 1 из 5

Сохранённое состояние: -(으)ㄴ 채로

Описать действие при неизменённом состоянии.

C11-1. Сохранённое состояние: -(으)ㄴ 채로

Результат: Описать второе действие, пока первое состояние остаётся неизменным.

Если проходишь курс: вспомни B08-4

В B08-4 ты описывал состояние результата: 문이 열려 있어요 — “дверь открыта”. Здесь добавь связь с другим действием: что происходило, пока это состояние сохранялось?

Ситуация: войти, не меняя первого состояния

Человек вошёл в комнату и только потом снял обувь. Важно не само надевание обуви, а то, что во время входа она оставалась надетой:

신발을 신은 채로 들어왔어요. — Вошёл, не снимая обуви.

В -(으)ㄴ 채로 первая часть задаёт состояние, а вторая — действие, которое происходит при этом состоянии. Форма сама по себе не говорит, было ли это намеренно или случайно.

Как работает форма

К основе глагола добавляется определительная форма -(으)ㄴ, затем отдельно пишется 채로:

Основа Форма Пример
после гласного -ㄴ 채로 쓰다 → 쓴 채로
после согласного -은 채로 신다 → 신은 채로
основа на ㄹ -ㄴ 채로 форму проверяй по основе и словарю

Ещё два контекста:

  • 모자를 쓴 채로 사진을 찍었어요. — Сфотографировался в шапке.
  • 불을 켠 채로 잠들었어요. — Уснул с включённым светом.
  • 앉은 채로 이야기를 들었어요. — Слушал рассказ, оставаясь сидеть.

В последнем примере 앉은 채로 не означает, что человек сидел весь день. Срок состояния берётся из ситуации второго действия.

Не путай: сохранённое состояние и простую последовательность

Сравни:

  • 불을 켜고 공부해요. — Включаю свет и занимаюсь. Здесь просто перечислены действия.
  • 불을 켠 채로 잠들었어요. — Заснул, оставив свет включённым. Здесь свет остаётся включённым в связи с засыпанием.

Близкая форма 문을 열어 둔 채로 나갔어요 добавляет идею оставленного результата. Её подробное различие с -아/어 놓다 и -아/어 두다 будет в следующем уроке.

Практика урока

В интерактивной практике сначала выбери, что именно сохранилось, затем собери форму и проверь границу вывода. В открытом ответе достаточно передать состояние и второе действие; намерение и длительность добавляй только при опоре на контекст.

Как действовать

Найди свою ситуацию и выбери подходящую модель. Подробности и ограничения — ниже.

  • ЕслиВторое действие происходит при неизменённом состоянии

    ДействиеОформи первое состояние через -(으)ㄴ 채로 и назови последующее действие.

    Пример: 신발을 신은 채로 들어왔어요.

    Почему это важно

    Важна сохранённость состояния обуви на момент входа.

  • ЕслиФорма присоединяется к завершённой основе

    ДействиеПроверь прошедшую определительную форму: 입은 채로, 켠 채로, 앉은 채로.

    Пример: 불을 켠 채로 잠들었어요.

    Почему это важно

    채로 пишется отдельно.

  • ЕслиНужно простое одновременное действие

    ДействиеЕсли состояние не сохраняется как условие второго действия, вернись к обычной соединительной форме, а не используй 채로.

    Пример: 불을 켜고 공부해요.

    Почему это важно

    Не всякое “и” означает неизменённое состояние.

  • ЕслиПроверяешь результат

    ДействиеСпроси, оставалось ли первое состояние тем же во время второго действия; если нет, выбери другую конструкцию.

    Пример: 신발을 신은 채로 들어왔어요.

    Почему это важно

    Статус первого действия определяет выбор.

Практика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.1 канал · 4 задания

Произношение · 발음

Сохранять `-게` и конструкции результата в длинной группе.

Опора C11-1 · модуль C11 · текстовый режим; нормативная проверка целей пока не завершена

방을 밝게 보여요. 책을 펼쳐 놓았어요. 문을 연 채로 두었어요.

Текстовая опора. Этот блок не проверяет слух и произношение; редкую форму достаточно узнать, а не строить самостоятельно.

Задание. Прочитайте способ, созданный результат и сохраняемое состояние.
Ориентир для самопроверки

Грамматические части не должны исчезать; фонетические цепочки требуют проверки.

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1
Что сообщает 신발을 신은 채로 들어왔어요?

Задание 2

모자를 사진을 찍었어요.

Задание 3

Задание 4

Сначала запишите свою попытку. Подсказки открываются по одной и не показывают готовый ответ.

Попытка нужна до первой подсказки.

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса

Профиль

Придумайте никнейм

Он будет виден другим участникам в комментариях и уведомлениях.

От 2 до 24 символов.