ЧерновикМодуль C07 · урок 2 из 3

Оставить место ответу: -는데요 и -거든요

Различить предъявление ситуации и объяснение причины в следующей реплике.

C07-2. Оставить место ответу: -는데요 и -거든요

Результат: Показать текущую ситуацию через -는데요 или объяснить свой ответ через -거든요, не подставляя один русский перевод для обеих форм.

Если проходишь курс: вспомни C07-1

В C07-1 первая часть давала фон для следующего шага. Здесь проверь, заканчивается ли реплика предъявлением ситуации или ей нужно добавить причину.

Ситуация: сначала состояние, затем причина

Ты отвечаешь на вопрос “Можно сейчас поговорить?”. Сначала показываешь, что разговор затруднён, затем называешь причину:

— 지금 이야기할 수 있어요? — 조금 어려운데요. 지금 회의 중이거든요. — 그럼 나중에 연락할게요.

— Можно сейчас поговорить? — Сейчас немного затруднительно. У меня совещание. — Тогда свяжусь позже.

В первом ответе собеседник получает ситуацию и пространство для следующей реакции. Во втором — причину, которая помогает понять отказ.

Слова и модели

Корейский Значение здесь
고장 неисправность
수업 중 во время занятия; занятие идёт

Что делает каждая форма

-는데요, -(으)ㄴ데요 и 인데요 предъявляют ситуацию и часто оставляют вопрос: что теперь делать, как продолжить разговор, какой ответ нужен? Точный русский перевод зависит от предыдущей реплики, интонации и следующего шага. Одна форма не гарантирует вежливый тон во всех обстоятельствах.

-거든요 добавляет объяснение, без которого адресат может неверно понять ответ. Это не универсальная частица для каждой фразы: причина должна работать именно в данном обмене.

Сравни четыре контекста:

  1. 문이 닫혀 있는데요. 어디로 가면 돼요? — Дверь закрыта… Куда идти? Состояние ведёт к настоящему вопросу.
  2. 문의할 게 있어서 전화드렸는데요. — Я звоню, потому что хочу кое-что уточнить… Реплика предъявляет цель звонка и оставляет место для ответа.
  3. 오늘은 못 가요. 내일 시험이 있거든요. — Сегодня не могу прийти. Завтра экзамен. Причина объясняет отказ.
  4. 지금은 못 가요. 수업 중이거든요. — Сейчас не могу прийти. Я на занятии. Здесь причина также относится к текущему ответу.

Формы

  • -는데요 / -(으)ㄴ데요 / 인데요 строятся на знакомой рамке -는데: 어려운데요, 바쁜데요, 학생인데요.
  • -거든요 присоединяется к сказуемому: 바쁘거든요, 일하거든요, 끝났거든요; после существительного: 학생이거든요.

Не путай с условным -거든

В 시간이 되거든 연락하세요 форма -거든 задаёт условие: “если будет время, свяжись”. В 내일 시험이 있거든요 финальное -거든요 объясняет уже сказанный ответ. Условие и причина могут быть близки по переводу, но они организуют разные части высказывания.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала определи речевое действие, затем выбери форму и проверь, какой следующий шаг остаётся собеседнику.

Как действовать

Найди свою ситуацию и выбери подходящую модель. Подробности и ограничения — ниже.

  • ЕслиСобеседнику нужно увидеть ситуацию

    ДействиеПредъявь состояние или затруднение через -는데요 и проверь, какой ответ должен последовать.

    Пример: 문이 닫혀 있는데요. 어디로 가면 돼요?

    Почему это важно

    Перевод зависит от ситуации и интонации.

  • ЕслиНужно объяснить свой ответ

    ДействиеДобавь причину через -거든요, если без неё адресат неправильно поймёт отказ или решение.

    Пример: 오늘은 못 가요. 내일 시험이 있거든요.

    Почему это важно

    Не добавляй объяснение после каждой реплики.

  • ЕслиПроверяешь форму

    ДействиеОтдели финальное -거든요 от условного -거든 и собери -는데요 на основе из предыдущего урока.

    Пример: 어려운데요 / 바쁘거든요 / 학생이거든요

    Почему это важно

    Русское “ведь” не выбирает форму само.

  • ЕслиСобираешь обмен

    ДействиеСначала предъявь ситуацию, затем при необходимости объясни её и оставь собеседнику следующий шаг.

    Пример: 조금 어려운데요. 지금 회의 중이거든요.

    Почему это важно

    Новая информация не превращается в выдуманное решение.

Практика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.1 канал · 4 задания

Аудирование · 듣기

Коллега уточняет смысл критического замечания.

рабочий диалог · опора C07-2 · коллеги, нейтрально-вежливо · модуль C07

Текстовый режим. Аудио пока недоступно для учебной проверки; выполни задание по расшифровке. Запись сгенерирована, но аудиопроверка ещё не проведена.

Сначала прочитай расшифровку. Что сначала понял 지수 и какую проблему имел в виду 민수?
Показать расшифровку
  1. 민수: 이 계획은 좀 어렵겠어요.
  2. 지수: 아니, 계획을 반대한다는 뜻이에요?
  3. 민수: 아니요. 사실 시간표가 너무 빠르다는 말이에요.
  4. 지수: 아, 내용이 아니라 일정 문제군요.
  5. 민수: 네. 일주일만 늦추면 가능할 것 같아요.
Ориентир для самопроверки

지수 решил, что план отвергают; 민수 критиковал слишком быстрый график.

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1
Дверь закрыта, и тебе нужно спросить, куда идти дальше. Выбери реплику, которая предъявляет ситуацию и оставляет настоящий вопрос.

Задание 2

오늘은 못 가요. 내일 시험이 .

Задание 3

Собери объяснение: “Сейчас я не могу прийти: я на занятии”.

Выберите части по очереди

Задание 4

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса

Профиль

Придумайте никнейм

Он будет виден другим участникам в комментариях и уведомлениях.

От 2 до 24 символов.