Дать фон: -는데, -(으)ㄴ데
Подготовить просьбу или уточнение, не переводя каждое -는데 как “но”.
C07-1. Дать фон: -는데, -(으)ㄴ데
Результат: Подготовить просьбу или уточнение, не переводя каждое -는데 как “но”.
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 문제 | проблема |
| 연결 | соединение |
| 방법 | способ |
Зачем нужна первая часть?
예약했는데 이름이 없어요. — Я записывался, но моего имени нет.
처음 왔는데 어디로 가요? — Я здесь впервые; куда идти?
시간이 있는데 같이 읽을까요? — Есть время; может, почитаем вместе?
В первой ситуации есть несоответствие. Во второй и третьей первая часть создаёт фон. “Но” подходит не везде.
Формы для основного маршрута
Действие: 가는데, 먹는데; ㄹ перед 는 опускается: 살다 → 사는데.
Свойство: 작다 → 작은데; 바쁘다 → 바쁜데.
Существительное: 학생인데.
있다/없다: 있는데/없는데.
Прошедшее: 갔는데, 예약했는데.
Форма пишется с основой. Отдельное -는 데 будет следующим различением: пробел способен отражать другое устройство.
Решить проблему
— 처음 왔는데 신청은 어디에서 해요?
— 저쪽에서 해요.
— 시간이 없는데 온라인으로 해도 돼요?
Перевод
— Я пришёл впервые; где подают заявку? — Вон там. — У меня мало/нет времени; можно сделать онлайн? 신청 — заявка/регистрация. Ответ на последний вопрос пока отсутствует: не придумывай разрешение.Не перегружай объяснение
Первая часть должна быть полезна адресату. Не нужно приклеивать -는데 к любой фразе только ради “естественности”. Спросишь прямо 어디에서 신청해요? — вопрос тоже возможен. Фон делает понятнее твою ситуацию, а не превращает невежливое в вежливое автоматически.
После упражнения закрой модели и придумай новую бытовую проблему: что адресат должен знать прежде, чем ответить?
Фон должен помогать следующей реплике
-는데 вводит сведения, которые нужны для следующего вопроса, просьбы или уточнения. Не добавляй его просто ради “разговорности”.
Смотри на работу всей реплики
Не подставляй автоматически один перевод: проверь, сообщает ли первая часть факт, подготавливает просьбу или направляет следующий ход разговора.
Практика
Задание 1
Свяжи: у меня есть вопрос → можно спросить? Используй 질문 и 물어봐도 돼요.
Один возможный ответ и критерии
질문이 있는데 물어봐도 돼요?
- Нет искусственного противопоставления “но”.
- Последняя реплика — запрос разрешения.
Проверь, что вопрос появляется после фона: сначала есть вопрос, затем спрашивается разрешение. Форма не обязана переводиться словом “но”.
Задание 2
Найди формы для 바쁘다, 읽다, 학생이다, 없다.
Один возможный ответ и критерии
바쁜데 / 읽는데 / 학생인데 / 없는데
- Категории сказуемого различены.
- Нет формы 없은데.
Сверь четыре основы: 바쁘다 → 바쁜데, читать → 읽는데, существительное → 학생인데, 없다 → 없는데. В форме 없다 не появляется 없은데.
발음 · Произношение
Использовать короткие дискурсивные слова без лишнего ударения.
사실은 시간이 필요해요. 아니, 그런 뜻은 아니에요. 그러니까 일정을 바꿔요.
Ориентир для самопроверки
После маркера должен быть слышен переход к уточнению, исправлению или выводу.
Проверьте себя
Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.
질문이 있는데 물어봐도 돼요?
Проверьте себя- Нет искусственного противопоставления «но».
- Последняя реплика — запрос разрешения.
바쁜데 / 읽는데 / 학생인데 / 없는데
Проверьте себя- Категории сказуемого различены.
- Нет формы 없은데.