B06-1. Разделить вежливость адресату и уважение к участнику

Слова и модели для занятия

Два человека в одной реплике

Кто пришёл, а с кем говорят?

— 선생님이 오셨어요?
— 네, 선생님은 교실에 계세요.

Две разные вещи: адресат и участник

В 오셨어요 окончание 요 показывает вежливость к собеседнику, а 시 внутри формы выражает уважение к человеку, чьё действие описывают. В 제가 왔어요 говорящий вежливо рассказывает о себе; возвышать себя через 오셨어요 не нужно.

Сравни: 친구가 와요 — друг приходит; 선생님이 오세요 — учитель приходит. 오세요 здесь не приказ учителю, а сообщение о нём. Одна форма может выполнять разные действия в разных репликах.

Разбирай реплику в два шага

Сначала определи, к кому обращаются вежливо и о ком говорят уважительно. Затем учитывай отношения, роль людей и ситуацию. Правило “кто старше, тот всегда требует одну форму” не работает во всех разговорах.

Базовая грамматика остаётся той же, но степень официальности может меняться. В этом уроке достаточно различать адресата и человека, о котором говорят; редкие социальные случаи разберём отдельно.

Полезные формы

가다 → 가세요; 오다 → 오세요; 읽다 → 읽으세요; 살다 → 사세요.
Прошлое: 오다 → 오셨어요, 읽다 → 읽으셨어요.

Частотные отдельные слова: 있어요 → 계세요 для местонахождения уважаемого человека; 먹어요/마셔요 → 드세요 в подходящей ситуации. Не заменяем 있다 на 계시다 у всех предметов: стул “находится” без почтительности к стулу.

Краткая общая опора: что меняется в основе перед окончанием. Для этого урока достаточно слов ниже.

ㄷ в отдельных формах

Некоторые частотные глаголы на ㄷ меняют ㄷ на ㄹ перед окончанием с гласным началом. Перед -고 изменение не происходит. В этом уроке достаточно увидеть этот шаг внутри уже знакомых уважительных форм:

Сравни регулярный глагол 닫다: 닫고, 닫으세요. Наличие буквы ㄷ само по себе ничего не доказывает. Здесь мы закрепляем две частотные формы из контекста семьи и не объявляем правило полным списком всех глаголов.

께서 и 이/가

선생님께서 오셨어요 — явно уважительное оформление участника. 선생님이 오셨어요 тоже возможно: нельзя объявить 이 ошибкой только потому, что дальше есть -시-. Выбор не делается единственным правилом “старше на один год — всегда 께서”.

Имя и вопрос

Вместо начального 이름이 뭐예요? в более почтительной ситуации можно использовать готовое 성함이 어떻게 되세요? — “Как вас зовут?” Полный анализ косвенной почтительности пока не нужен для использования этой реплики.

Проверяем участников

Сначала реши, кто действует. Потом — с кем говоришь. Только после этого выбирай формы. В русском “вы” не всегда соответствует отдельному корейскому местоимению; механически добавлять 당신 в каждый вежливый вопрос не требуется.

Проверь роль частицы

В 선생님께서 오셨어요 отдельно определи уважаемого участника, адресата и роль частицы. Не выбирай 께서, 이/가 или 에게 только по русскому слову “учитель”.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала раздели адресата и участника действия, затем проверь уважительную лексику и ограниченные формы ㄷ.