B03-3. Обосновать просьбу: -(으)니까

Слова и модели для занятия

Холодно в комнате

— 방이 추워요.
— 추우니까 문을 닫아 주세요.
— 네, 닫아요.

추우니까 — поскольку холодно: у 춥다 здесь меняется ㅂ. Что делает вторая реплика: сообщает уже закрытую дверь или просит закрыть?

Основание и просьба

-(으)니까 связывает основание с советом, просьбой или решением:

시간이 없으니까 택시로 가세요. — Времени нет, поэтому поезжайте на такси.
비가 오니까 안에서 만나요. — Идёт дождь, поэтому встречаемся внутри.

안에서 — внутри. Конкретное место лучше уточнить, если собеседнику оно неизвестно.

Как строится

가다 → 가니까; 먹다 → 먹으니까; 살다 → 사니까; 없다 → 없으니까; 하다 → 하니까. Перед 니까 у основы на ㄹ эта ㄹ выпадает. Прошлое возможно: 늦었으니까 — поскольку уже опоздали.

Если основание — существительное

После существительного используется именная форма (이)니까: после 받침 — -이니까, без 받침 — -니까.

저는 학생이니까 매일 한국어를 공부해요. — Я студент, поэтому каждый день изучаю корейский.

학생이니까 не сообщает, что студент уже сделал действие; оно называет статус как основание для следующей части. Сравни: 학생이라서 매일 공부해요 тоже связывает статус и результат, но в этом уроке закрепляем именно форму для основания просьбы, совета или решения. Не добавляй 이 после слова без 받침: 의사니까.

Сравни форму и следующую реплику

비가 와서 집에 있었어요. — Дождь объясняет, почему находился дома.
비가 오니까 집에 있으세요. — Дождь служит основанием просьбы/совета оставаться дома.

В упражнении на такую причинную просьбу выбираем 니까. Но фраза “после любого 서 приказ невозможен” была бы неверной: 집에 가서 쉬세요 — “Идите домой и отдохните” использует 서 для последовательности действий, а не для причины. Смотри на смысл всей реплики.

Нельзя считать 니까 всегда грубой формой или выбирать её во всех ответах на 왜. Важны контекст, позиция говорящего и следующая реплика. В этом уроке бери случаи, где различие видно из ситуации.

Посмотри на следующую реплику

Спроси, что говорящий делает дальше: сообщает результат, просит, советует или предлагает. В этом уроке -(으)니까 выбрано для ясного основания просьбы. Пара -어서/-(으)니까 требует сравнения по ситуации, а не механической подстановки.

Задача

Тебе нужно не сообщить факт холода, а добиться закрытия двери. Напиши основание и просьбу. Затем отдельно опиши прошлое событие: вчера из-за холода был дома.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала определи речевое действие второй части, затем выбери форму основания и проверь, что -아서/어서 не описывает простую последовательность.