B03-2. Назвать причину существительным: 때문에
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 때문 | причина — в конструкции 때문에 |
| 회의 | собрание, совещание |
| 길 | дорога |
| 막히다 | быть забитым; о дороге — движение затруднено |
Если проходишь курс: вспомни B03-1
В B03-1 причина была целым событием перед результатом: 비가 와서 집에 있었어요. Теперь проверь, хочешь ли ты назвать одно существительное или оформить событие целиком.
Два сообщения об опоздании
회의 때문에 늦었어요. — Опоздал из-за совещания.
길이 막히기 때문에 늦을 거예요. — Из-за затора на дороге опоздаю.
В первом причина названа существительным, во втором — целой ситуацией: дорога перегружена. Выбирай форму по тому, что именно хочешь назвать причиной.
Существительное + 때문에
비 때문에 — из-за дождя; 일 때문에 — из-за работы; 회의 때문에 — из-за совещания.
Пробел перед 때문에 обязателен в выбранной записи. Это не приклеенная 조사 вроде 에서. 비 때문에 못 갔어요 не обязано означать, что дождь плох вообще: оно объясняет конкретный результат.
Событие + -기 때문에
바쁘기 때문에, 비가 오기 때문에, 수업이 있기 때문에 — поскольку занят, поскольку идёт дождь, поскольку есть занятие.
기 присоединяется к основе. Время может быть внутри причины: 회의가 있었기 때문에 늦었어요 — опоздал, потому что было совещание. Не копируй сюда учебное ограничение перед причинным -아서/어서.
Когда выбирать
В письменном объяснении -기 때문에 часто помогает ясно назвать причину; в простом разговоре можно сказать 바빠서 или 일이 많아서. Длинная форма не делает причину “более истинной”.
В этом уроке используем 때문에 с сообщениями о результате. Перед “поэтому сделайте…” нужна другая модель — её увидишь в B03-3.
Не меняй, кто виноват в причине
민수 씨 때문에 늦었어요 приписывает причину Минсу. 민수 씨가 늦었어요 только говорит, что опоздал Минсу. Поэтому 때문에 может изменить не только стиль, но и смысл сообщения.
Передай причину задержки
Получателю нужно понять причину без длинной истории. Выбери ясное существительное или событие. Если в условии есть только затор, не приписывай причину человеку.
Практика урока
Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала выбери, названа ли причина существительным или целым событием, затем сохрани участника и время ситуации.


Комментарии
В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.
Он будет связан с текущим уроком.
Чтобы задать вопрос или ответить, войдите в аккаунт.
ВойтиЗагружаем комментарии…