Назвать начало, конец и длительность
Найти свободный интервал, различить момент времени с 시 и длительность с 시간 и 동안.
A08-3. Назвать начало, конец и длительность
Результат: Найти свободный интервал, различить момент времени с 시 и длительность с 시간 и 동안.
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 부터 | с, начиная с — начальная граница |
| 까지 | до — конечная граница в этом уроке |
| 시간 | час длительности; также время |
| 수업 | занятие, урок |
| 끝나요 | заканчивается — ограниченная форма |
Найди общее свободное время
Прочитай расписания. Есть ли общее свободное окно с 14:00 до 15:00?
Анна: 수업이 오후 한 시부터 두 시까지 있어요.
Минсу: 오후 두 시부터 세 시까지 쉬어요.
Решение
Занятие Анны длится с 13:00 до 14:00. Минсу отдыхает с 14:00 до 15:00. Этот интервал подходит Минсу, но о планах Анны после 14:00 данных нет. Сначала уточни, свободна ли она: пустое место в расписании ещё не подтверждает свободное время.Границы времени: 부터 и 까지
Начало + 부터, конец + 까지:
한 시부터 두 시까지 — с часа до двух.
월요일부터 금요일까지 — с понедельника по пятницу.
В этих временных репликах 부터 и 까지 присоединяются прямо к названной границе. Для начала используем 두 시부터, а не 두 시에부터: частица 에 здесь не нужна.
Точное время закрытия и включённая секунда могут потребовать отдельного уточнения. Частицы обозначают границы фразы, а не все правила расписания учреждения.
Момент или длительность?
| Что сообщаем | Пример |
|---|---|
| Встреча в два | 두 시에 만나요. |
| Работа с двух до четырёх | 두 시부터 네 시까지 일해요. |
| Работа два часа | 두 시간 일해요. |
| Учёба в течение двух часов | 두 시간 동안 공부해요. |
시 в первом случае обозначает положение на часах, 시간 в последнем — длительность. В примере с 14:00 до 16:00 получается 2 часа: это разные значения, а не два написания одного слова.
동안 подчёркивает, сколько времени продолжается действие: 두 시간 동안 공부해요. — «Учу корейский в течение двух часов». Это тоже длительность, а не момент на часах. Пока запомни сочетание период + 동안.
Спросить о границе
수업이 몇 시에 끝나요? — Во сколько заканчивается занятие?
오후 두 시에 끝나요. — В 14:00.
끝나요 вводим целиком. Вопрос об окончании не сообщает время начала. Чтобы узнать длительность, нам нужны обе границы или отдельное сообщение о числе часов.
Ещё одно сочетание: 부터는
오늘은 쉬어요. 내일부터는 일해요.
Сегодня отдыхаю. А начиная с завтра работаю.
내일 + 부터 + 는: 부터 сохраняет начало, 는 выделяет его в противопоставлении сегодняшнему дню. Это ограниченное расширение, не требование всегда добавлять 는 после 부터. Более сложные сочетания с 까지 вынесены в справочную карточку J01.
Отделяй факт от догадки
Когда одно расписание неполное, задай уточняющий вопрос. Неизвестный интервал ещё не становится свободным только потому, что он не записан.
Практика
Задание 1
Что означает 두 시간 일해요?
- Работаю в два часа.
- Работаю два часа.
- Работаю до двух часов.
Ответ и объяснение
Правильный вариант: 2.
Вариант 1: Момент времени был бы 두 시에, а здесь указана длительность.
Вариант 2: 시간 обозначает длительность.
Вариант 3: Конец был бы 두 시까지.
Задание 2
Занятие идёт 10:00–12:00. Какова его длительность?
- 두 시간
- 두 시
- 열두 시간
Ответ и объяснение
Правильный вариант: 1.
Вариант 1: 12−10=2 часа.
Вариант 2: 두 시 — момент на часах, не длительность.
Вариант 3: Двенадцать часов — не разность этих границ.
Задание 3
Дано: Минсу работает завтра 09:00–11:00, затем отдыхает 11:00–12:00. Запиши обе части расписания с 부터/까지 и длительность работы.
Один возможный ответ и критерии
내일 오전 아홉 시부터 열한 시까지 일해요. 열한 시부터 열두 시까지 쉬어요. 두 시간 일해요.
- Границы работы и отдыха не перепутаны.
- Длительность работы два часа.
- Минсу уже известен из условия; имя не обязательно повторять в каждой реплике.
Сверь ответ с критериями. Другая запись подойдёт, если сохранены четыре границы расписания и длительность работы.
듣기 · Аудирование
Друзья согласуют время встречи.
Черновая синтезированная запись: аудиопроверка ещё не проведена.
Показать расшифровку
- 유나: 토요일 두 시에 만날까요?
- 민수: 두 시에는 수업이 있어요. 세 시는 어때요?
- 유나: 좋아요. 그럼 세 시부터 다섯 시까지 공부해요.
- 민수: 학교 앞 카페에서요?
- 유나: 네, 거기에서 만나요.
Ориентир для самопроверки
В два у 민수 занятие; встретятся в три в кафе перед школой и будут заниматься до пяти.
Проверьте себя
Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.
내일 오전 아홉 시부터 열한 시까지 일해요. 열한 시부터 열두 시까지 쉬어요. 두 시간 일해요.
Проверьте себя- Границы работы и отдыха не перепутаны.
- Длительность работы два часа.
- Минсу уже известен из условия; имя не обязательно повторять в каждой реплике.