A05-6. Практикум: тема, участник и добавление

Результат: Выбрать 은/는, 이/가 или 도 по вопросу и контексту, а не по одному русскому переводу.

Слова для практикума

Сначала определи задачу

Эти опоры помогают начать выбор, но не описывают все функции частиц.

Один человек в трёх контекстах

— 누가 왔어요? — Кто пришёл?
— 민수 씨가 왔어요. — Пришёл Минсу.

민수 씨는 학생이에요. — Что касается Минсу, он учащийся.

안나 씨도 왔어요. — Анна тоже пришла.

В первом ответе важно установить участника. Во втором Минсу уже выбран как тема сообщения. В третьем Анна добавляется к ранее названному участнику.

Посмотри, что добавляется

커피는 마셔요. 차는 안 마셔요. — Кофе пью, а чай не пью.
저도 커피를 마셔요. — Я тоже пью кофе.
집에서도 커피를 마셔요. — И дома пью кофе.

Вторая фраза добавляет человека, третья — место. Ставь 도 рядом с тем элементом, который хочешь добавить: от позиции зависит смысл.

Проверяй, что сказано прямо

Одна реплика 커피는 좋아해요 сообщает любовь к кофе. О чае можно судить только по продолжению или ситуации: сама эта фраза не сообщает отрицание.

Теперь попробуй сам

Возьми три ситуации: ответь на вопрос 누가?, сообщи тему или сопоставь два напитка, затем добавь ещё одного человека. Для каждой реплики сначала назови задачу, а потом выбери частицу.

Проверь три вещи: 이/가 отвечает на установленный вопрос об участнике, 은/는 не создаёт автоматически отрицание, а 도 стоит рядом с тем, кого или что ты добавляешь.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже.