D09-2. Подвести итог: -(으)ㄴ/는 셈이다

Результат: Отличить расчёт или интерпретацию от буквального тождества.

“Получается, что…”

세 사람이 만 오천 원을 냈어요. 한 사람당 오천 원씩 낸 셈이에요. — Трое заплатили 15000 вон. Получается по 5000 на человека.

Это арифметический итог при равном распределении. Если доли были разными, такое заключение без дополнительного условия не работает.

준비를 모두 했으니 반은 끝낸 셈이에요. — Раз всё подготовили, можно считать половину дела сделанной.

Здесь “половина” — интерпретация ситуации, а не измеренные 50 процентов. 셈이다 помогает представить ситуацию как определённый итог.

Форма

• действие в настоящем: -는 셈이다 — 매일 연습하는 셈이에요;
• завершённое действие или состояние: -(으)ㄴ 셈이다 — 준비를 끝낸 셈이에요;
• существительное: 인 셈이다 — 처음인 셈이에요.

셈 пишется отдельно. Выбирай основу по времени и типу сказуемого, а не по русскому слову “получается”.

Пример с оговоркой

책 다섯 권을 이만 원에 샀어요. 모두 같은 가격이라고 보면 한 권에 사천 원씩 산 셈이에요. 하지만 책마다 표시된 가격은 달랐어요.

Купили пять книг за 20000 вон. Если считать цену одинаковой, получается 4000 за книгу. Но цены на ценниках различались. Средняя сумма не доказывает одинаковую цену каждой книги.

Не путай

샀어요 просто сообщает о покупке. 산 셈이에요 предлагает интерпретацию результата. Если условие не дано, не добавляй его молча: скажи 모두 같은 가격이라고 보면 — “если считать, что цена одинаковая”.

Как действовать

1. Выпиши данные или факт, на который опирается вывод.
2. Проверь, нужен ли расчёту явный допуск.
3. Выбери -는 셈이다, -(으)ㄴ 셈이다 или 인 셈이다.
4. Отдели полученный итог от того, что буквально произошло.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала назови условие расчёта, затем составь один количественный и один смысловой итог; допустимы другие числа и ситуации, если критерии сохраняются.