БетаУрокМодуль D07Материал 171 из 212

Практикум: где работает частица

Различить тему, участника, добавление и ограничение по позиции частицы.

D07-4. Практикум: где работает частица

Результат: Показать, кто или что добавляется, сопоставляется либо ограничивается, сохранив нужную частицу места и времени.

Слова

Корейский Значение здесь
까지 до; конечная граница
밖에 кроме — в ограничительной отрицательной рамке
기다리다 ждать

Одна фраза — разные области действия

저도 도서관에서 공부해요. — Я тоже занимаюсь в библиотеке.
저는 도서관에서도 공부해요. — Я занимаюсь также в библиотеке.
저는 도서관에서만 공부해요. — Я занимаюсь только в библиотеке.

В первой реплике добавляется человек, во второй — место, в третьей место ограничивается. Русское “тоже” само по себе не показывает эту разницу.

Что сохраняется перед 도 и 만

집에도 책이 있어요. — И дома есть книга.
집에서도 책을 읽어요. — И дома читаю книгу.
세 시까지만 기다릴게요. — Подожду только до трёх.
친구에게만 메시지를 보냈어요. — Отправил сообщение только другу.

에, 에서, 까지 и 에게 сохраняют свою роль перед добавлением или ограничением. Поэтому частицы нельзя переставлять по одной универсальной схеме.

만 и 밖에

물만 마셔요. — Пью только воду.
물밖에 안 마셔요. — Ничего, кроме воды, не пью.

Вторая модель требует отрицательной рамки. 물밖에 마셔요 не передаёт изученное ограничительное значение.

Тема и участник

누가 왔어요?
민수 씨가 왔어요.

민수 씨는 왔지만 안나 씨는 아직 안 왔어요. — Минсу пришёл, а Анна пока нет.

Сначала установили участника с 이/가, затем явно сопоставили двух людей с 은/는.

Практика

Задание 1

Друг занимается дома. Ты хочешь сказать, что тоже занимаешься дома. Выбери вариант.

  1. 저도 집에서 공부해요.
  2. 저는 집에서도 공부해요.
  3. 저는 집에서만 공부해요.
Ответ и объяснение

Подходит вариант 1. Добавляется человек, а место действия сохраняется без изменения.

Задание 2

Как ограничить конечное время ожидания тремя часами?

  1. 세 시만까지 기다릴게요.
  2. 세 시까지만 기다릴게요.
  3. 세 시밖에 기다릴게요.
Ответ и объяснение

Подходит вариант 2. 까지 задаёт границу, а ограничивает именно её.

Задание 3

Напиши две версии: “также занимаюсь в кафе” и “занимаюсь только в кафе”.

Один возможный ответ и критерии

카페에서도 공부해요. / 카페에서만 공부해요.

  • 에서 сохраняет место действия.
  • добавляет место, ограничивает его.

Проверь: место остаётся перед или , а смысл меняется частицей.

Задание 4

Дано: на вопрос “кто пришёл?” ответили “Анна”. Затем нужно добавить Минсу. Напиши обе реплики.

Один возможный ответ и критерии

안나 씨가 왔어요. 민수 씨도 왔어요.

  • Первая реплика устанавливает участника.
  • Вторая добавляет ещё одного человека.
  • Противопоставление между ними не выдумано.

Проверь: 이/가 отвечает на вопрос “кто?”, а добавляет Минсу.

읽기 · Чтение

자료만 바꾼 것은 아니다

аналитическая заметка · модуль D07

이번 수정에서는 표의 색만 바꾼 것이 아닙니다. 오래된 자료는 새 통계로 바꾸고 설명도 더 짧게 정리했습니다. 첫 장은 팀장만 고친 반면 나머지 부분은 팀원들과 함께 검토했습니다. 숫자뿐만 아니라 출처까지 다시 확인했기 때문에 내용의 신뢰도도 높아졌습니다. 다만 디자인에 대해서는 아직 최종 결정을 하지 않았습니다.

  • 신뢰도 — надёжность
Задание. Что входит и не входит в область каждого ограничителя?
Ориентир для самопроверки

Изменён не только цвет; проверены числа и источники; только первая страница правилась руководителем; дизайн не завершён.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1
Друг занимается дома. Сообщи, что ты тоже занимаешься дома.

Задание 2
Ограничь конечное время ожидания тремя часами.

Задание 3

Задание 4

← Вернуться к карте курса