Новая ситуация: разрешение ещё не получено
Решить задачу, не выдавая догадку или поручение за подтверждённый результат.
C12-2. Новая ситуация: разрешение ещё не получено
Результат: Решить задачу, не выдавая догадку или поручение за подтверждённый результат.
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 허락 | разрешение |
| 비어 있다 | быть свободным/пустым |
Исходные сведения
Анна: 큰 방이 비어 있는 것 같아요. 불이 꺼져 있거든요.
Минсу: 선생님이 사용해도 되는지 물어보라고 하셨어요.
Учитель: 허락을 받는 대로 알려 주세요. 다른 사람에게 먼저 들어가라고 하지는 마세요.
Перевод
Анна: “Кажется, большая комната свободна. Там свет выключен”. Минсу: “Учитель сказал спросить, можно ли её использовать”. Учитель: “Сообщите, как только получите разрешение. Не говорите другим входить раньше этого”.Сначала отдели три слоя
Наблюдение — свет выключен. Предположение — комната свободна. Необходимое действие — спросить разрешение. Ни один из первых двух пунктов не заменяет третий.
Напиши ответственному вопрос о комнате. После этого подготовь сообщение участникам, которое не обещает доступ до ответа. В конце можно предложить запасной вариант, но не выдавай его за общую договорённость.
Следующее сообщение
큰 방은 오늘 사용할 수 없어요. 작은 방은 네 시부터 사용할 수 있어요. — Сегодня большую комнату использовать нельзя/не получится. Маленькая доступна с четырёх.
У группы окно 3:30–5:00, встрече нужен один час. Предложи маленькую комнату 4:00–5:00. Не утверждай, что все уже согласились: сначала спроси.
Проверь итог
Убедись, что отличаешь источник от собственного вывода, сохраняешь участников, передаёшь просьбу, запрет и предложение, а состояние сообщаешь без выдуманной причины. После новой информации измени итоговый план.
Для повторения поменяй время, получателя поручения и доступную комнату. Старый заученный ответ не должен подойти автоматически.
Практика
Задание 1
Напиши вопрос ответственному до получения ответа.
Один возможный ответ и критерии
오늘 큰 방을 사용해도 돼요? 사용할 수 있는지 확인해 주세요.
- Разрешение запрашивается, а не предполагается.
- Можно использовать одну из реплик.
Проверь, что разрешение только запрашивается, а не предполагается. Можно выбрать одну из двух реплик, если вопрос остаётся ясным.
Задание 2
После ответа предложи группе новый план и объясни основание.
Один возможный ответ и критерии
큰 방은 사용할 수 없대요. 작은 방은 네 시부터 사용할 수 있으니까 네 시에 만날까요?
- Источник ограничения передан.
- Встреча укладывается в окно 4–5.
- Предложение не объявлено единогласно принятым.
Сверь источник ограничения, доступность маленькой комнаты и окно 4–5. Встреча должна быть предложением, а не уже принятой договорённостью.
읽기 · Чтение
예약이 두 번 된 방
회의실 예약표에는 우리 팀 이름이 적혀 있었지만 다른 팀도 같은 시간에 왔습니다. 다른 팀은 담당자가 어제 이 방을 써도 된다고 말했다고 했습니다. 우리는 온라인 예약이 먼저 완료되었다고 설명했습니다. 누가 잘못했는지 바로 판단하기보다 담당자에게 사실을 확인해 달라고 요청했습니다. 확인 결과 시스템 시간이 잘못 표시된 것이어서 두 팀은 더 큰 방을 함께 사용하기로 했습니다.
- 담당자 — ответственный сотрудник
- 표시되다 — отображаться
Ориентир для самопроверки
Устное разрешение и онлайн-бронь; системное время могло быть ошибочным.
듣기 · Аудирование
Две группы выясняют, кому принадлежит аудитория.
Черновая синтезированная запись: аудиопроверка ещё не проведена.
Показать расшифровку
- A팀: 저희가 세 시에 이 방을 예약했어요.
- B팀: 저희도 담당자가 여기로 오라고 했는데요.
- A팀: 예약 화면을 같이 확인해 볼까요?
- 직원: 죄송합니다. 시스템에 시간이 잘못 표시됐습니다.
- B팀: 그럼 빈 큰 방이 있는지 확인해 주세요.
- 직원: 네, 두 팀이 함께 쓸 수 있는 방을 찾아보겠습니다.
Ориентир для самопроверки
Бронь и слова сотрудника; найдут большую комнату для обеих команд.
Проверьте себя
Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.
오늘 큰 방을 사용해도 돼요? 사용할 수 있는지 확인해 주세요.
Проверьте себя- Разрешение запрашивается, а не предполагается.
- Можно использовать одну из реплик.
큰 방은 사용할 수 없대요. 작은 방은 네 시부터 사용할 수 있으니까 네 시에 만날까요?
Проверьте себя- Источник ограничения передан.
- Встреча укладывается в окно4–5.
- Предложение не объявлено единогласно принятым.