ЧерновикМодуль B09 · урок 2 из 4

Обозначить намерение: -(으)려고

Объяснить подготовку к задуманному действию и не путать цель с причиной, которая уже подействовала.

B09-2. Обозначить намерение: -(으)려고

Если проходишь курс: вспомни B09-1

В B09-1 ты связывал -(으)러 с явным движением к месту. Здесь сначала проверь, есть ли движение, а затем реши, выражает ли -(으)려고 более широкое намерение или подготовку.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
저축하다 копить деньги
연습하다 тренироваться; упражняться
돈을 모으다 собирать; копить деньги

Что должно стать результатом подготовки?

Поездка уже состоялась?

한국에 여행을 가려고 돈을 모으고 있어요. 여행할 때 한국어를 쓰려고 매일 연습해요.

Перевод Коплю деньги, чтобы поехать в Корею. Каждый день практикуюсь, чтобы использовать корейский во время поездки.

여행을 가다 — отправляться в путешествие. Поездка задумана, но её выполнение текст не подтверждает.

Намерение перед подготовкой

Основа + -(으)려고: 가다 → 가려고, 먹다 → 먹으려고, 만들다 → 만들려고.

친구를 만나려고 카페에 갔어요. — Пошёл в кафе, чтобы встретиться с другом.
책을 사려고 돈을 모아요. — Коплю деньги, чтобы купить книгу.

В этой модели намерение обычно связано с человеком, который выполняет подготовительное действие. Не добавляй другого исполнителя цели без отдельного контекста, даже если по-русски хочется сказать “чтобы он…”.

Сравни с -러

친구를 만나러 카페에 가요 — цель движения.
친구를 만나려고 시간을 바꿨어요 — изменил время, намереваясь встретиться с другом.

Сравни ещё одну пару:

영화를 보러 영화관에 갔어요. — Пошёл в кинотеатр посмотреть фильм.
영화를 보려고 표를 샀어요. — Купил билет, чтобы посмотреть фильм.

В первой фразе цель напрямую связана с перемещением. Во второй главное действие — подготовка к просмотру.

Во второй фразе главное действие — не движение, поэтому здесь нужна не форма -러. С 가다 обе модели иногда подходят; это не делает их одинаковыми во всех ситуациях.

Перед выбором формы проверь три вещи:

Вопрос На что смотреть
Что делает главная часть? Перемещает человека к месту или сообщает подготовку/план?
Чья цель описывается? Обычно цель и подготовительное действие относятся к одному участнику.
Что сообщает контекст? Выполненное действие, намерение или только возможность результата?

Если в центре движение к месту, выбирай -으러. Если в центре замысел, подготовка или действие без движения, выбирай -으려고. Формы иногда пересекаются, поэтому учитывай всю ситуацию.

Цель и причина

시간이 없어서 못 갔어요 — отсутствие времени объясняет несостоявшийся поход.
가려고 시간을 바꿨어요 — изменение времени сделано ради предполагаемого похода.

Не заменяй обе связи одним русским “для/потому что”. Первая объясняет основание результата, вторая направлена к цели.

Ещё одна форма для чтения

한국에서 일하기 위해서 한국어를 공부해요 — изучаю корейский, чтобы работать в Корее. Форму -기 위해서 пока достаточно узнавать; её ограничения и отличие от -려고 разберём отдельно. В своей реплике используй -려고.

Замысел может не осуществиться

После 가려고 했어요 — “собирался пойти” — может следовать, что человек так и не пошёл. Не отмечай выполненное дело в списке только по сообщению о намерении.

Назови цель и выполненную подготовку

Даны две мысли: ты хотел купить книгу; ты копил деньги ради этой покупки. Соедини их через -려고, используя 책을 사다 и 돈을 모았어요. Расскажи о подготовке в прошлом. Не сообщай о покупке: она ещё не подтверждена.

Проверить цель и подготовку

책을 사려고 돈을 모았어요. — Копил деньги, чтобы купить книгу.

사려고 называет цель, 모았어요 — подготовительное действие в прошлом. Получается: 사- + -려고, затем 모았어요. Прошлое не нужно добавлять перед -려고; покупка этой фразой не подтверждена.

책을 샀어요 само по себе правильно, но сообщает состоявшуюся покупку. Если в твоём ответе появилось это утверждение, проверь смысл задачи. Пробелы в 사려고 돈을 모았어요 проверяй отдельно от выбора конструкции.

Практика урока

Перейди к интерактивной практике ниже. Сначала назови главное действие — движение или подготовку, затем отдели намерение от результата, который ещё не подтверждён.

Как действовать

Найди свою ситуацию и выбери подходящую модель. Подробности и ограничения — ниже.

  • ЕслиПодготовительное действие направлено к задуманному результату

    ДействиеИспользуй `-(으)려고` перед подготовкой или другим главным действием.

    Пример: 책을 사려고 돈을 모아요.

    Почему это важно

    Намерение не подтверждает, что результат уже достигнут.

  • ЕслиГлавная часть — перемещение к месту

    ДействиеСравни с `-(으)러`, если цель напрямую объясняет `가다/오다` и место.

    Пример: 영화를 보러 영화관에 갔어요 / 영화를 보려고 표를 샀어요.

    Почему это важно

    Формы могут пересекаться с `가다`, но задача у них различается.

  • ЕслиНужно проверить статус замысла

    ДействиеНе записывай действие как выполненное только по `가려고 했어요` или другой форме намерения.

    Пример: 여행을 가려고 했어요.

    Почему это важно

    Результат поездки остаётся неизвестным, если его не сообщили.

Практика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.3 задания

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1
Какую связь выражает 책을 사려고 돈을 모아요?

Задание 2

Сначала запишите свою попытку. Подсказки открываются по одной и не показывают готовый ответ.

Попытка нужна до первой подсказки.

Задание 3

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса

Профиль

Придумайте никнейм

Он будет виден другим участникам в комментариях и уведомлениях.

От 2 до 24 символов.