БетаУрокМодуль A11Материал 45 из 212

Сказать, с кем идёшь и что берёшь

Различить спутника и список предметов; согласовать план с предпочтениями другого.

A11-2. Сказать, с кем идёшь и что берёшь

Результат: Различить спутника и список предметов; согласовать план с предпочтениями другого.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
같이 вместе
친구 друг
누구 кто
хлеб, булочка по ситуации

Договоритесь о плане

Кто идёт с Анной? Какие напитки названы?

— 내일 누구하고 도서관에 갈 거예요?
— 민수 씨하고 같이 갈 거예요.
— 커피하고 차도 살 거예요?
— 네. 저는 커피를 마시고, 민수 씨는 차를 마실 거예요.

Перевод — С кем завтра пойдёте в библиотеку? — Пойду вместе с Минсу. — Кофе и чай тоже купите? — Да. Я буду пить кофе, а Минсу — чай.

Что соединяет 하고

민수 씨하고 가요 — иду с Минсу.
커피하고 차를 사요 — покупаю кофе и чай.

В первом случае спутник связан с действием, во втором соединены два названия. Смотри, что именно соединено: один и тот же элемент может передавать “с” или “и” в зависимости от ситуации.

와/과: после гласной 와, после согласной 과: 친구와, 선생님과.
(이)랑: после гласной 랑, после согласной 이랑: 친구랑, 선생님이랑.
하고 не меняется: 친구하고, 선생님하고.

В обычной беседе 하고 и (이)랑 удобны; 와/과 часто встречаются в письменных и более формальных формулировках, но это не жёсткий запрет на разговорное 와/과. Выбор уместности зависит от целой реплики.

Частица после всей группы

[커피하고 차]를 사요 — 을/를 после последнего элемента оформляет объединённую группу. В такой группе не разделяй частицы между названиями: сначала соедини кофе и чай, затем добавь 을/를. Это продолжение идеи J01: частица относится не обязательно к одному изолированному слову.

[민수 씨하고]도 가요 возможно в контексте добавления спутника, но такую тонкость не используем как обязательный пароль для перехода дальше.

Сверь общий план

Ты свободен завтра после трёх, друг — после четырёх. Библиотека закрывается в шесть. Предложи время внутри общей доступности. Сейчас можно использовать простое 네 시에 도서관에서 만나요; отдельную систему предложений пройдём в B05.

Практика

Задание 1

В 커피하고 차를 사요 하고 связывает…

  1. покупателя с продавцом
  2. кофе и чай как покупки
  3. два прошедших действия
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 2.

Вариант 1: В этой группе названы только покупки.

Вариант 2: Два существительных образуют перечисление.

Вариант 3: Здесь перечислены предметы, а не два действия.

Задание 2

Ответь: с другом пойдёшь в кафе. Используй 와/과.

Один возможный ответ и критерии

친구와 같이 카페에 갈 거예요.

  • После 친구 нужна 와.
  • Спутник не превращён в место назначения.
  • 같이 можно опустить без потери основной информации.

Сверь ответ с критериями. Подойдёт другой спутник и место, если 와/과 соединяет тебя с другом, а план остаётся будущим.

Задание 3

По условиям доступности из занятия напиши время и место встречи; добавь, что купите кофе и чай.

Один возможный ответ и критерии

내일 네 시에 도서관에서 만나요. 커피하고 차를 살 거예요.

  • 16:00 подходит обоим и раньше закрытия.
  • Место и день названы.
  • Позднее время до закрытия тоже допустимо, если достаточно для встречи.

Сверь ответ с критериями. Подойдёт другое время до закрытия, если сохранены место встречи и покупка двух напитков.

읽기 · Чтение

다음 주 계획

план на неделю · модуль A11

다음 주에는 할 일이 많아요. 월요일에는 병원에 갈 거예요. 화요일 저녁에는 친구와 운동하려고 해요. 목요일에는 한국어 시험이 있어서 공부할 거예요. 주말에는 시간이 있으면 전주에 가고 싶어요.

  • 할 일 — дела
  • 시험 — экзамен
Задание. Какие планы уже намечены, а какой зависит от условия?
Ориентир для самопроверки

Больница, спорт и подготовка к экзамену намечены; поездка в Чонджу зависит от свободного времени.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1
В 커피하고 차를 사요 하고 связывает…

Задание 2

Задание 3

← Вернуться к карте курса