P02-1. Гласные: узнавание букв и ориентиры артикуляции

Результат: Различай написания и отмечай пары, которые нужно отдельно послушать.

Слова и модели для занятия

Базовые формы письма

В парах ㅏ/ㅑ, ㅓ/ㅕ, ㅗ/ㅛ, ㅜ/ㅠ добавленная короткая черта означает другую букву и другой звук, а не более сильное ударение. Для освоения произношения нужен аудиообразец.

Две важные зрительные пары

ㅓ / ㅗ: короткая черта расположена по-разному, это разные буквы. Для первого артикуляционного ориентира запомни: ㅗ произносится с округлением губ, а ㅓ нельзя автоматически читать как ㅗ. ㅡ / ㅜ: у ㅜ есть вертикальная черта вниз, у ㅡ её нет. Для ㅜ губы округляются, для ㅡ не нужно механически делать русское «у».

Не считаем эти пояснения заменой слуховой практики и не обещаем точный звук после чтения одной фразы.

Другие гласные написания

ㅐ 애, ㅔ 에, ㅒ 얘, ㅖ 예; ㅘ 와, ㅙ 왜, ㅚ 외; ㅝ 워, ㅞ 웨, ㅟ 위; ㅢ 의.

ㅘ объединяет написания ㅗ+ㅏ, ㅝ — ㅜ+ㅓ. В нормативном описании есть отдельные условия произношения ㅚ/ㅟ и ㅢ; их нельзя вывести одним правилом «всегда произнеси обе буквы подряд». Сейчас учим узнавать форму, а особые чтения остаются в произносительном справочнике.

Как тренироваться

Возьми одну строку, найди её буквы в слове, затем запиши по памяти. Не проверяй свой слух по тексту: различить 에/애 на письме и услышать разницу — разные действия.

До уроков A достаточно медленно узнавать буквы в знакомых словах и не заменять пропущенный знак догадкой.

Практика

Задание 1

Собери слоги с начальным ㅇ: ㅘ, ㅝ, ㅡ, ㅟ.

Задание 2

Какие пары различаются направлением короткой черты: ㅗ/ㅜ, ㅓ/ㅏ? Запиши их отдельными слогами.